E-Okul Karne

Ankara Atlantik Ahmet Ulusoy Sosyal Bilimler Liseleri’nin düzenlediği Ulusal Genç Fikirler Çalıştayı’nda ‘değer’ kavramıyla ilgili sorunlar ve çözüm önerileri tartışıldı.

Bu yıl 4.sü yapılan çalıştay, 20 ilden, 40 farklı liseden 150 öğrenci, İpek Üniversitesi Rektörü Ali Fuat Bilkan ve akademisyenlerin katılımıyla gerçekleşti. ‘Değer kavramına genç bir bakış’ temasıyla gerçekleşen çalıştayda, oluşturulan beş farklı komite; ‘değerler eğitimi, medya ve değer, toplumsal hayat ve değer, küreselleşme ve evrensel değerler, kültür değişmeleri ve milli değerler’ konularını tartıştı. Açılışta konuşan İpek Üniversitesi Rektörü Ali Fuat Bilkan “Modern hayatın getirdiği hız, toplumuzda oluşmuş ve dilimize de yansımız olan çok önemli sosyal ve kültürel değerleri yok ediyor.” dedi.

Atlantik Ahmet Ulusoy Liseleri Müdürü Hayri Avar, kendi değerlerine yabancılaşmadan, evrensel değerleri anlamak, uzlaşı kültürüne katkı yapmak, genç nesillerde değerlerle ilgili farkındalık oluşturmak amacı ve gayreti içinde olduklarını belirtti. Beş farklı komite 1,5 saatlik 4 oturum çalışarak raporlar hazırladı. Komite raporları bütün katılımcıların yer aldığı 2 genel oturumlarda tartışılarak onayladı.

Sonuç bildirgesinde şu önerilere yer verildi: “Öğrencilerin okulda birçok seçenek arasından seçebilecekleri sosyal sorumluluk faaliyetlerini yansıtan, öğrencinin not ortalamasını etkilemeyen bir değer karnesi oluşturulması ve bu karneyi tamamlamadan da mezun olamayacakları şeklinde bir yaptırım uygulanması ve bunlar sayesinde gençlerde değer algısı oluşturulması, ailelerin eğitim ve değerlerle ilgili kitaplara ulaşımının kolayca sağlanması için ücretsiz bir şekilde sunulması; mümkünse isteyenlerin toplu mekânlardan renkli kitapçıklar halinde temin edebilmesi; okullarda uygulamalarla zenginleştirilmiş değer eğitimi adlı bir ders olması, çekirdek ailenin büyükanne-büyükbaba ve akrabalarla ilişkilerini sıkı tutmalarını teşvik edici kamu spotlarının hazırlanması, küreselleşmenin değer üzerindeki zararlarına karşı devlet medya, kitle iletişim araçları ve muhtelif etkinliklerle halkı bilinçlendirmeye teşvik etmeli. Küreselleşmenin oluşturduğu platform ve teknolojilerle artan uluslararası etkileşim sayesinde çatışmaların önüne geçme, demokratikleşme ve kendi değerlerimizi evrensel değerler seviyesine çıkarma imkânını buluyoruz. Küreselleşmeyle dış dünyayla daha fazla ilişkiye girdikçe kendi değerlerimizin evrensel sorunlara çözüm olabileceğini daha iyi anlıyoruz, evrensel değerlere katkı yapabileceğimize inanıyoruz. Medyadan etkilenip etkilenmemek izleyici kitlesinin bilinciyle alakalı. Bu bağlamda ebeveynler ve medya çalışanları bilinçlendirilmeli, seçmeli olarak müfredata koyulan ‘medya okur-yazarlığı’ dersinin içeriği zenginleştirilmeli ve bu dersler alanında uzman eğitimciler tarafından verilmeli. Medyanın özellikle genç bireyler üzerindeki olumsuz psikolojik etkisini engellemek amacıyla akşam saatine tekabül eden haber bültenlerinde adi suçları içeren haberlere öncelik verilmemeli. Uluslararası çapta yayın yapan bir Türk medya kanalı kurulmalı. Söz konusu kanala ait yayınların özenle hazırlanması ve incelenmesi suretiyle diğer medya kuruluşlarına örnek olması sağlanmalı. Kamu spotları daha çok çocuklara yönelik olmalı ve bu bağlamda bir medya karakteri oluşturularak, değerler eğitimi ve kültürel bilinçlendirme bu karakter vasıtasıyla yapılmalı. Kamu spotları yalnızca televizyona bağlı kalmayıp farklı yayın organlarınca da muhataba sunulmalı. Sosyal medyanın değerler konusunda denetlenmesi maksadıyla sivil bir kurum oluşturulmalı. Milli değerlerin korunması, geliştirilmesi ve gelecek nesillere aktarılması için gençlere ve öğrencilere din, estetik, tarh ve evrensel ahlak eğitimleri verilmeli. Kültürel değişimler ve kültürler arası etkileşim kaçınılmaz.”